Twintig leerlingen en hun twee docenten uit India brachten deze week een bezoek aan onze school. Ze waren op studiereis in Nederland en wilden graag een Nederlandse school bezoeken. Zij werden welkom geheten door onze rector Mark Manders, die het belang van uitwisselingen nog eens uitlegde aan alle leerlingen. ‘Er is veel te leren van andere culturen, gewoontes en gebruiken. Wees vooral nieuwsgierig naar elkaar.’

De Indiase leerlingen gingen daarna met onze eigen leerlingen die het International Stars programma volgen op pad door de school. Ze kregen een rondleiding door het gebouw en konden een aantal van onze lessen bijwonen.

Tijdens de Hollandse lunch met broodjes konden de leerlingen nog meer gedachtes uitwisselen. De Indiase leerlingen hadden allerlei cadeautjes meegebracht als bedankje. Als afsluiter hebben zij opgetreden met een dans op het podium in de aula, onder luid applaus van de hele school.

Volgende uitwisselingen

Het Baarnsch Lyceum organiseert al meer dan 25 jaar verschillende uitwisselingen en heeft ook een Erasmus+ accreditatie. Volgende week komen tien leerlingen uit Frans-Guyana op bezoek en zij zullen de hele week samen met tien derdeklassers een programma volgen over hi-tech, beroepsoriëntatie en cultuur. De week na de herfstvakantie komen er 49 leerlingen uit Spanje, Frankrijk, Duitsland, Bulgarije en Ierland op bezoek voor de jaarlijkse Europaweek. De Europaweek wordt georganiseerd voor leerlingen uit klas 4.

De eindexamenleerlingen van havo 5 en vwo 6 met het vak kunst zijn op een bijzondere excursie naar de Stopera in Amsterdam geweest. Ze kregen een rondleiding achter de schermen van het nationale opera-en ballettheater, een dansworkshop van het nationale ballet en ze mochten ‘s avonds naar de première van het klassieke Don Quichot.

De rondleiding achter de schermen was erg leerzaam. Leerlingen konden zien wat er allemaal bij kostuum, stage en theaterdesign komt kijken. Intens grote naaiateliers, pruiken en kostuums, gigantische licht- en theatertechniek en wat een doolhof is het achter de coulissen!

Voorbereiding op het examen

In het eindexamenprogramma kubv (kunst in de bovenbouw) is ervaring met de professionele (toegepaste) kunstwereld een belangrijk onderdeel. Ook zit (klassieke) muziek, dans en theaterdesign bij de examendisciplines van kunst algemeen. Daarom is het belangrijk en motiverend ter voorbereiding op het examen om een voorstelling in het echt te zien. De dansworkshop helpt bij het begrijpen van choreografie, compositie in de ruimte, ritme, maatvoering en bewegingstaal. Dit zijn allemaal onderdelen van kunstanalyse, daar moeten de leerlingen gerichte vragen over kunnen beantwoorden en het plaatsen in de tijd.

Het opera en ballet laat zien hoe al deze onderdelen samen komen in een productie. Het is zeer inspirerend en leerlingen nemen zo ook een kijkje in de keuken van een wellicht interessant werkveld. Zo zijn er leerlingen die al op de vooropleiding zitten van de kunstacademie en bijvoorbeeld al een eigen kledinglijn aan het ontwerpen zijn. Hoe gaaf is het dan om deze naaiateliers te zien!

Tussen het programma door gingen de leerlingen zelf in de omgeving van het Waterlooplein wat eten. Daarna gingen de meeste leerlingen zich omkleden en kwamen prachtig gekleed naar de drie uur durende voorstelling van Don Quichot. Het was een mooie toevalstreffer dat de leerlingen Spaans het boek in klas 4 al hadden gelezen. Zij zagen het verhaal nu prachtig verbeeld. Ook de leerlingen zonder Spaans konden het verhaal goed volgen dankzij de workshops van die middag, waarin ze zelf een choreografie moesten maken op stukjes tekst, eindigend in tableau vivants.

De leerlingen van onze aulacommissie hebben een korte opleiding gekregen over belichting. Een specialist van de fabrikant Chamsys werd uit België ingevlogen om tot in detail te vertellen over de mogelijkheden van onze lichtsturing. Voor de leerlingen was het fijn dat ze hem konden bevragen over hoe zij het beste met de apparatuur kunnen werken. Zo kunnen ze weer de mooiste dingen ontwerpen voor schoolfeesten, toneel en presentaties.

Onze aulacommissie bestaat uit ongeveer 10 leerlingen. In hun eerste jaar op Het Baarnsch Lyceum kunnen leerlingen met interesse voor licht, beeld en geluid zich hiervoor aanmelden en meestal blijven zij dit doen tot ze van school gaan.

Bestaat de ‘Pink Tax’? Is Shakespeare nog populair onder de jeugd? Wat is het effect van sport op leerprestaties? Maandagavond 30 september was een leerzame avond op Het Baarnsch Lyceum. Leerlingen van V6 hebben toen hun profielwerkstukken gepresenteerd.

Netjes gekleed en vol spanning arriveerden de leerlingen ’s avonds op school. Vanaf april hebben zij in groepjes van vier minstens 80 uur besteed aan een onderzoek. Ze mochten zelf het onderwerp kiezen wat zij wilden uitpluizen.

Pink Tax

Rosalie, Roos, Anne en Liv wisten het direct: ‘Wij wilden een feministisch onderwerp!’ Dat is ook te zien aan hun kleding, de meiden dragen alle vier een roze shirt onder hun pak. ‘We hebben onderzocht of de Pink Tax bestaat. Dit houdt in dat vrouwen meer betalen voor producten dan mannen. Bijvoorbeeld als scheermesjes voor vrouwen duurder zijn.’ Dit onderwerp hoort bij het vak economie. ‘We vinden dat een leuk vak en je kunt het onderwerp van meerdere kanten bekijken. We hebben er veel tijd ingestoken, ook in de zomervakantie zat het telkens in ons hoofd.’

Het profielwerkstuk is groter en belangrijker dan alle andere werkstukken die de leerlingen op school maakten. ‘Je kunt het eigenlijk zien als een soort meesterproef’, vertelt conrector Peter Doppen. Het is een hele goede oefening voor het vervolgonderwijs zoals het hbo of de universiteit, waar de leerlingen veel van dit soort onderzoeken zullen moeten doen.’

Natuurkunde in de archeologie

Dat merkten ook Jip, Maud, Alma en Floris. Zij deden onderzoek naar natuurkundige technieken in de archeologie. ‘Onze onderzoeksvraag was: hoe kun je de foutmarge in de datering zo klein mogelijk houden? Om hierachter te komen zijn we naar een deeltjesversneller in Groningen geweest en hebben we in Wageningen informatie gekregen over dateringsmethodes. Het is uiteindelijk een uitgebreid onderzoek geworden met veel diepgang en een mooi resultaat.’

Historische comic

Anick, Nora, Naomi en Kim deden hun profielwerkstuk bij het vak Nederlands. Zij maakten van een Middeleeuws verhaal, de roman van Walewein, een moderne comic. ‘Het maken van de comic was een complex proces, waarbij teamwork en goede communicatie essentieel waren. Ieder van ons heeft hard gewerkt aan zijn eigen deel’, vertellen de leerlingen. Het resultaat is een creatief verhaal in de vorm van een stripboek met prachtige illustraties. Een goed voorbeeld van hoe uiteenlopend de profielwerkstukken kunnen zijn!

De nieuwe schoolgids is er! Jaarlijks verschijnt de schoolgids met actuele informatie over Het Baarnsch Lyceum. De gids is bedoeld voor leerlingen, ouders, verzorgers en andere belangstellenden.

Klik hier voor de schoolgids 2024-2025.
(Deze versie is nog onder voorbehoud in verband met instemming MR)

Verschillende media berichten deze week over onze oud- leerling Koen van Keulen. Er komt een monumentje voor hem langs de weg bij het Gardameer waar de 17-jarige scholier in 2018 om het leven kwam. Zijn ouders zijn op 30 september uitgenodigd door de burgemeester van het Italiaanse dorpje Pacengo voor de onthulling ervan.

“Het is een hele eer dat er zoiets voor Koen gedaan wordt”, vertelt zijn vader aan het Algemeen Dagblad.

Op onze school is ook een herdenkingsplek voor Koen te vinden. Op een boom voor de school hangt een vogelhuisje en een plaquette met de woorden: Muzikant, Aulacommissie, Gemis, Rapper, Vriend.

Lees hier het artikel van RTV Utrecht.
Het (premium) artikel van het AD kun je hier lezen.

Het Baarnsch Lyceum en de Waldheim mavo, mogen nu al van start met het maken van plannen voor een uitbreiding. Dat is een jaar vroeger dan in het oorspronkelijke huisvestingsplan van de gemeente stond. Op 31 mei 2023 heeft de gemeenteraad van Baarn ingestemd met het beschikbaar stellen van een voorbereidingskrediet voor uitbreiding van Het Baarnsch Lyceum en de Waldheim Mavo.

Het is ook nodig. Want HBL, ooit gebouwd voor 990 leerlingen, volgend jaar 1150, barst uit haar voegen. Een mooie extra vleugel met passende faciliteiten gaat ervoor zorgen dat de noodlokalen en fietstochtjes naar de Uitkijck overbodig worden.

Hoe lang het proces gaat duren is moeilijk te voorspellen, maar beide scholen geven vol gas. Wij zijn al in gesprek met architectenbureau Bos. Natuurlijk delen we de uitbereidingsplannen zodra dat kan.

Het Baarnsch Lyceum heeft voor de komende jaren een nieuw strategisch beleidsplan opgesteld in samenspraak met medewerkers, leerlingen, ouder(s)/verzorger(s) en externe partijen. Het plan is bij de start van het schooljaar 2022-2023 gepresenteerd aan medewerkers, leerlingen en ouder(s)/verzorger(s). Klik hier voor het strategisch beleidsplan.